Nauczyciele mówią głośno: historie o odwadze, odporności i nadziei w trudnych czasach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teachers Speak Up!: Stories of Courage, Resilience, and Hope in Difficult Times

Zawartość książki:

W ciągu ostatnich kilku lat byliśmy świadkami bezprecedensowych rozłamów w społeczeństwie na tle politycznym, rasowym, gospodarczym i zdrowotnym. Wynikające z tego zamieszanie miało nieunikniony i negatywny wpływ na uczniów, nauczycieli, zawód nauczyciela, a zwłaszcza na zmarginalizowane i wrażliwe populacje. Naukowcy i decydenci wypowiadali się na temat tego, jak radzić sobie z dzisiejszymi niestabilnymi kwestiami, ale nauczyciele i inni praktycy najbliżsi uczniom nie mieli takiej samej widoczności ani dostępu. Niniejszy tom jest próbą zaradzenia tej nieobecności, czego rezultatem jest przekonujący obraz dzisiejszej edukacji. Rozdziały podkreślają eseje napisane przez zróżnicowaną grupę nauczycieli klas K-12, którzy dzielą się swoją wizją edukacji i opisują swoje wzmacniające praktyki w klasie. Niekiedy pełne nadziei i radości, innym razem gniewne i pełne frustracji, eseje te mówią o tym, co klasy i szkoły oparte na sprawiedliwości społecznej mogą oznaczać dla naszego narodu. Książka Teachers Speak Up! przedstawia śmiałą wizję tego, czym mogłaby być edukacja, gdyby nauczyciele mieli bardziej bezpośredni wpływ na cele uczenia się i nauczania.

Cechy książki:

⬤ Oferuje ugruntowane relacje na temat tworzenia klas wypełnionych nadzieją i obietnicą pośród wielu wyzwań związanych z codzienną praktyką.

⬤ Odnosi się do szkód wyrządzonych przez powszechne zamykanie szkół z powodu pandemii, rosnących podziałów politycznych, brzydkiego widma rasizmu, zakazów książek i nie tylko.

⬤ Oddaje głos nauczycielom, którzy opisują swoją wizję edukacji, a także skuteczną praktykę nauczania różnorodnych uczniów.

⬤ Autorzy rozdziałów są zróżnicowani pod względem tożsamości, nauczanego przedmiotu i czasu spędzonego w zawodzie.