Nauczanie z Zoomem: Przewodnik dla początkujących

Opinie czytelników

Książka „Teaching with Zoom” autorstwa Keitha Folse'a jest ogólnie dobrze przyjmowana przez nauczycieli przechodzących do edukacji online, szczególnie tych niezaznajomionych z platformą Zoom. Wielu uważa ją za wyczerpującą, praktyczną i łatwą do zrozumienia, dostarczającą cennych spostrzeżeń i jasnego formatu pytań i odpowiedzi. Istnieją jednak krytyczne uwagi dotyczące jego przydatności dla absolutnie początkujących i niektóre skargi dotyczące zbyt małych ilustracji.

⬤ Wszechstronne i praktyczne spostrzeżenia dotyczące nauczania z Zoomem.
⬤ Łatwy do przeczytania i zrozumienia, szczególnie dla początkujących.
⬤ Przejrzysty format pytań i odpowiedzi pomaga rozwiać najczęstsze obawy.
⬤ Zawiera opinie uczniów i nauczycieli w kontekście.
⬤ Zawiera instrukcje krok po kroku i wskazówki dotyczące rozwiązywania problemów.
⬤ Zawiera cenne zasoby do zarządzania klasą.

⬤ Zakłada pewną wcześniejszą znajomość Zoom, nie jest idealny dla zupełnych nowicjuszy.
⬤ Niektóre ilustracje są małe i trudne do odczytania.
⬤ Kilku recenzentów zauważyło, że brakuje jej głębi i nie jest tak pomocna, jak oczekiwano.
⬤ Niektóre treści mogą wydawać się minimalne lub zbyt podstawowe dla doświadczonych użytkowników.

(na podstawie 27 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching with Zoom: A Guide for Complete Beginners

Zawartość książki:

"Teaching with Zoom" to książka napisana przez nauczyciela dla nauczycieli.

Używając nietechnicznego, codziennego języka i mojego "nauczycielskiego myślenia", wyjaśniam, jak wykonywać typowe czynności w klasie - w tym sprawdzanie obecności, pracę w grupach, prezentowanie nowego materiału za pomocą interaktywnych ankiet, pisanie na wspólnej tablicy i nie tylko. Omawiam również kwestie bezpieczeństwa i prywatności, rozwiązywanie typowych problemów i uzyskiwanie dodatkowej pomocy.

Ten przewodnik naprawdę zaczyna się od samego początku, więc nawet nauczyciel, który nigdy wcześniej nie korzystał z Zoom, może dowiedzieć się, jak skutecznie skonfigurować i zarządzać klasą. Praktyczne informacje zawarte w tej książce zostały przedstawione za pomocą 46 typowych pytań nauczycieli ("Jak wyświetlić PowerPoint? " "Jak uczniowie zadają pytania? " "Czy mogę używać Zoom w godzinach pracy? ") ze szczegółowymi odpowiedziami, które prowadzą przez każdy krok, poparte ponad 50 zrzutami ekranu. Dla każdej czynności wyjaśniam nie tylko, jak ją wykonać za pomocą Zoom, ale także dlaczego warto wykonać to zadanie w określony sposób.

Nauczanie online obejmuje nie tylko nauczycieli, ale także uczniów i rodziców, a wszystkie trzy głosy powinny być brane pod uwagę w celu lepszego nauczania online. W tym celu zamieściłem rozdział wypełniony dziesiątkami wnikliwych komentarzy uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy korzystali z Zoom.