Nauczanie z wykorzystaniem programów czytania i pisania: Sprawiedliwe nauczanie dla wszystkich

Oryginalny tytuł:

Teaching with Literacy Programs: Equitable Instruction for All

Zawartość książki:

Przewodnik krok po kroku, jak opracować sprawiedliwe nauczanie czytania i pisania poprzez dostosowanie programu nauczania w celu wspierania różnych uczniów.

W książce Teaching with Literacy Programs, Patricia A. Edwards, Kristen L. White, Laura J. Hopkins i Ann M. Castle przedstawiają model, który pozwala nauczycielom zająć się nierównościami edukacyjnymi poprzez krytyczne i adaptacyjne wykorzystanie istniejących materiałów do nauki czytania i pisania. W tej przystępnej pracy doradzają nauczycielom, jak łączyć popularne materiały klasowe, takie jak podstawowe czytniki i podstawowe programy czytania, z praktykami instruktażowymi, które zapewniają wysokiej jakości, responsywne instrukcje dla wszystkich uczniów.

Edwards, White, Hopkins i Castle uznają nauczanie czytania i pisania za kluczowy element ogólnej równości edukacyjnej i dostrzegają kluczową rolę, jaką odgrywają nauczyciele w przekładaniu materiałów na instrukcje, które przynoszą korzyści wszystkim uczniom. Oferują oni edukację nauczycieli wspierającą tę istotną rolę, zręcznie prowadząc nauczycieli przez czteroczęściowy proces rozwoju, CARE, akronim oznaczający kultywowanie krytycznej świadomości, analizowanie materiałów, rekonstrukcję programów nauczania i refleksyjną ocenę instrukcji w celu promowania równości. Opierając się na odpowiedniej kulturowo, zrównoważonej i antyrasistowskiej pedagogice, CARE umożliwia nauczycielom zapewnienie nauczania umiejętności czytania i pisania, które spełnia szereg potrzeb i poziomów wydajności w klasach, wspierając uczniów w osiąganiu wyników w nauce, kompetencji kulturowych i krytycznej świadomości.

Podejście nakreślone w tej pracy, które można zastosować w natychmiastowej praktyce, pomaga nauczycielom w zapewnieniu nauczania umiejętności czytania i pisania, które opiera się na wielu umiejętnościach czytania i pisania uczniów oraz zmniejsza nierówności edukacyjne.