Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za wnikliwą i przystępną eksplorację roli miłości we wczesnej edukacji. Jest zalecana dla nauczycieli, studentów, badaczy i obrońców dzieci, dostarczając praktycznych przykładów i refleksyjnych obserwacji interakcji w klasie. Napisana jest w przystępny sposób i unika edukacyjnego żargonu, dzięki czemu jest odpowiednia dla szerokiego grona odbiorców.
Zalety:⬤ przystępny i przyjazny dla czytelnika
⬤ wnikliwe refleksje na temat interakcji w klasie
⬤ przejrzysty i uporządkowany tekst
⬤ przeznaczony dla szerokiego grona odbiorców, w tym nauczycieli i rodziców
⬤ porusza ważne kwestie, z którymi borykają się młodzi nauczyciele
⬤ zachęca do osobistego podejścia do edukacji.
Niektórzy mogą uznać badania za mniej rygorystyczne; koncentrują się one głównie na młodszych dzieciach, co może ograniczać ich przydatność dla niektórych nauczycieli.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Teaching with Love; A Feminist Approach to Early Childhood Education
Nauczyciele powszechnie mówią o tym, że kochają swoich uczniów, ale nie podjęto żadnego wysiłku, aby zbadać potężny potencjał edukacyjny tkwiący w tych miłosnych uczuciach.
Książka "Nauczanie z miłością" otwiera nowe możliwości, zwracając baczną, naukową uwagę na naturę, zakres, wymiary i różnorodność nauczycielskiej miłości. W bardzo czytelnej narracji, która opiera się na feministycznym pojęciu etyki troski i czerpie z dziedzin psychologii i studiów kobiecych, książka ta bada i analizuje doświadczenia dwóch nauczycieli klas podstawowych, którzy próbują stworzyć i wprowadzić w życie wizję wczesnej edukacji opartej na kochających relacjach.
