Ocena:
Książka dostarcza cennych spostrzeżeń dla nauczycieli pracujących w środowiskach międzykulturowych, koncentrując się na skutecznych zasadach nauczania i integracji wiary w edukacji. Zachęca nauczycieli do dobrego przygotowania i poważnego traktowania nauczania, podkreślając jednocześnie znaczenie zrozumienia różnych światopoglądów i kultur.
Zalety:⬤ Oferuje praktyczne wskazówki dotyczące nauczania międzykulturowego.
⬤ Zachęca do wysokiej jakości nauczania jako formy służby.
⬤ Wciągający styl pisania, który sprawia, że koncepcje teoretyczne stają się przystępne.
⬤ Zawiera cenne ćwiczenia samooceny dla nauczycieli.
⬤ Ma zastosowanie nie tylko w nauczaniu międzynarodowym, ale także w miejskich i zróżnicowanych kontekstach edukacyjnych.
⬤ Zachęca czytelników do refleksji nad własną filozofią i podejściem do nauczania.
⬤ Niektórzy czytelnicy mogą uznać skupienie się na chrześcijańskiej perspektywie za ograniczające, jeśli nie podzielają tych samych przekonań.
⬤ Może nie w pełni odpowiadać na potrzeby nauczycieli niechrześcijańskich lub tych spoza dziedziny nauczania.
⬤ Niektóre obserwacje kulturowe mogą wydawać się trywialne lub nadmiernie skupione na osobistych anegdotach.
(na podstawie 11 opinii czytelników)
Teaching In a Distant Classroom: Crossing Borders for Global Transformation
Każdego roku tysiące chrześcijan z Ameryki Północnej uczy za granicą.
Międzynarodowe doświadczenia w nauczaniu mogą być niezwykle satysfakcjonujące. Często jednak nauczyciele nie są w pełni przygotowani na wyzwania życia międzykulturowego, a wielu z nich jest wstrząśniętych i rozczarowanych realiami zagranicznej klasy.
Mike Romanowski i Teri McCarthy, doświadczeni nauczyciele, dostarczają niezbędnego przewodnika dla chrześcijan uczących w zagranicznych kontekstach. Wyjaśniają, jak dobre nauczanie wymaga przygotowania, zrozumienia siebie i umiejętności kulturowych, a także solidnej filozofii edukacji i zrozumienia światopoglądu. Zapewniając zarówno ramy teoretyczne, jak i praktyczne narzędzia, autorzy oferują konkretne porady i przykłady z życia wzięte, dotyczące nauczania w klasie, życia codziennego i nie tylko.
Uzyskaj bardziej globalny obraz rodzaju transformacji, jakiej może dokonać twoja praca edukacyjna. Niezależnie od tego, czy jesteś świeżo upieczonym absolwentem college'u, czy doświadczonym nauczycielem-weteranem, ta książka jest niezbędnym towarzyszem Twojej nauczycielskiej podróży.