Nauczanie w klasie post-covidowej: Mindsets and Strategies to Cultivate Connection, Manage Behavior and Reduce Overwhelm in Classroom, Distance and

Opinie czytelników

Książka zawiera praktyczne porady i zasoby dla nauczycieli, zwłaszcza w kontekście nauczania na odległość i hybrydowego po pandemii. Wielu recenzentów uznało ją za przystępną, łatwą w odbiorze i pełną zdroworozsądkowych strategii. Niektórzy uważali jednak, że brakuje jej oryginalności lub głębi, krytykując jej ogólne porady i komercyjny charakter.

⬤ Praktyczne i przydatne porady dla nauczycieli korzystających z nauczania na odległość i hybrydowego.
⬤ Łatwa lektura z pomocnymi zasobami i strategiami.
⬤ Zapewnia komfort i poczucie bezpieczeństwa nauczycielom, którzy czują się przytłoczeni.
⬤ Angażująca osobista narracja, która sprawia wrażenie rozmowy.
⬤ Gorąco polecana przez kilku doświadczonych nauczycieli.

⬤ Niektórzy uważają, że treść jest ogólna i brakuje w niej nowych spostrzeżeń.
⬤ Krytyka wobec pewnych perspektyw, które mogą nie uwzględniać potrzeb wszystkich nauczycieli.
⬤ Niektóre recenzje uznały ją za nudną lub mało informacyjną.
⬤ Oskarżenia o bycie szybkim chwytem gotówkowym w świetle pandemicznego kontekstu uczenia się.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching in the Post Covid Classroom: Mindsets and Strategies to Cultivate Connection, Manage Behavior and Reduce Overwhelm in Classroom, Distance and

Zawartość książki:

Czy czujesz się przytłoczony myślą o tym, co przyniesie nowy rok nauczania? Czy walczysz o utrzymanie pozytywnego nastawienia do nauczania, które daje ci siłę i energię? Czy marzysz o 100% uczestnictwie w swoich planach nauczania na odległość, z zaangażowanymi i dobrze zachowującymi się uczniami? Jeśli odpowiedź na te pytania brzmi „Tak”, to ta książka jest dla Ciebie Te pozytywne nastawienie i praktyczne strategie mogą Ci pomóc: Stworzyć społeczność klasową z uczniami w kampusie, w domu lub w obu miejscach Zaprojektować skuteczny plan nauczania na odległość i mieć pewność w korzystaniu z technologii Ograniczyć czasochłonną pracę i nadać priorytet programowi nauczania, który angażuje uczniów Pozytywnie zarządzać zachowaniem w klasie i online Zarządzać obciążeniem pracą i nastawieniem, aby wyeliminować przytłoczenie Szybka lektura w konwersacyjnym, optymistycznym tonie, książka ta opiera się na badaniach z zakresu psychologii pozytywnej, projektowania programów nauczania, czynników sukcesu uczniów oraz 18-letnim doświadczeniu w klasie.

Podnosząc morale, może pomóc ci poczuć się lepiej przygotowanym i pozytywnie nastawionym do wyzwań związanych z nauczaniem, niezależnie od tego, czy odbywa się to za pośrednictwem Zoom, czy w klasie. ✓.

OGRANICZONY CZAS - pobierz zeszyt ćwiczeń, który jest dołączony do tej książki ZA DARMO