Nauczanie uczniów z poważnymi niepełnosprawnościami

Opinie czytelników

Książka zawiera przydatne informacje i przykłady z życia wzięte, co czyni ją użytecznym źródłem wiedzy dla studentów. Użytkownicy wyrażali jednak frustrację związaną z formatem książki, jej dostępnością na platformach cyfrowych i problemami technicznymi z witryną hostingową.

⬤ Świetne informacje
⬤ pomocne na zajęciach
⬤ zawiera przykłady z życia wzięte.

⬤ Spodziewałem się twardej okładki, ale otrzymałem inny format
⬤ brak wsparcia dla e-czytników Kindle
⬤ trudna nawigacja i usterki techniczne na stronie Pearson
⬤ problemy ze znikającymi książkami.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Instruction of Students with Severe Disabilities

Zawartość książki:

Równowaga między teorią a praktyką w celu zrozumienia pełnego zakresu programu nauczania i tematów związanych z edukacją osób ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem.

W tym autorytatywnym przewodniku wiodący naukowcy i badacze przedstawiają informacje i oparte na dowodach praktyki dotyczące pełnego zakresu programu nauczania i instrukcji dla osób ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem. Zawarte w książce Instruction of Students with Severe Disabilities studia przypadków dotyczą uczniów w różnym wieku i z różnymi rodzajami niepełnosprawności, a każdy rozdział zawiera zastosowanie dla ucznia z autyzmem.

Treść jest prezentowana z cytatami z badań naukowych, a praktyki oparte na dowodach naukowych są prezentowane w jasno określony sposób, aby zapewnić, że nauczyciele rozumieją te praktyki i jak je stosować we własnych klasach. Wydanie 9 zostało zaktualizowane o nowe badania oparte na dowodach naukowych, nowy rozdział na temat edukacji włączającej, nowy rozdział na temat przejścia i wiele innych.