Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona przez rodziców i nauczycieli za praktyczne porady i zasoby pomagające czytelnikom zmagającym się z trudnościami, szczególnie tym z dysleksją. Oferuje szybką i łatwą lekturę, dzieląc złożone kwestie na łatwe do opanowania kroki.
Zalety:Informacyjna i przydatna, wszechstronna i wspierająca, oferuje cenne zasoby i wskazówki, zachęca do zaufania do zmagających się czytelników, napisana w pozytywnym tonie, szczególnie korzystna dla rodziców dzieci z dysleksją, szybka do przeczytania i zrozumienia, zawiera linki do dodatkowych pomocnych materiałów.
Wady:Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że treść nie jest wystarczająco wciągająca dla starszych dzieci, opisana jako zbyt podstawowa lub dziecinna dla niektórych uczniów, a także pojawiły się obawy dotyczące włączenia słów wzrokowych, które nie odpowiadają ich potrzebom.
(na podstawie 20 opinii czytelników)
Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia: A Guide for Parents and Teachers Who Want to Start Learning About Dyslexia
Jest wiele dzieci (i dorosłych), które mają trudności z czytaniem. Niektórym pomaga szkoła, innym nie.
Jest to wersja w twardej oprawie FREEe-booka i PDF Bookfold dostępna na stronie www.dogonalogbooks.com.
W tej krótkiej książce Pamela Brookes dzieli się kilkoma podstawowymi informacjami, które chciałaby mieć, kiedy po raz pierwszy próbowała dowiedzieć się, jak pomóc swojemu dziecku w nauce czytania.
Książka Teaching A Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia jest wypełniona linkami do zasobów informacyjnych i produktowych dla rodziców i nauczycieli. Jest ona skierowana do osób, które chcą kształcić się w zakresie metod skutecznych w nauczaniu osób z dysleksją. Zawiera również zdjęcia demonstrujące podstawowe techniki, takie jak "Tapping" (używanie palców do pomocy w wymawianiu słów) i "Making your bed" (ścielenie łóżka), aby odróżnić "b" od "d".
To wydanie zawiera nowe informacje i nowe linki, w tym społeczne i ekonomiczne skutki analfabetyzmu. Zawiera również informacje na temat wczesnej interwencji, w tym tego, co rodzice mogą zrobić, jeśli podejrzewają, że ich małe dziecko może mieć dysleksję w okresie niemowlęcym i przedszkolnym, oraz sekcję co zrobić, jeśli to NIE jest dysleksja.
Jest to książka, którą można przeczytać za jednym razem. Istnieje jednak wiele linków, które zapewniają jeszcze większe doświadczenie. Adresy URL odnośników w tej wersji papierowej są wymienione jako przypisy końcowe. Hiperłącza są aktywne w formacie e-booka.
Wszystkie książki DOG ON A LOG są zgodne z systematyczną, ustrukturyzowaną sekwencją foniczną opartą na literaturze / Orton-Gillingham.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)