Nauczanie transformacyjne: projektowanie instrukcji dla chrześcijańskich nauczycieli

Opinie czytelników

Książka ta jest wysoko ceniona jako wszechstronne i biblijnie ugruntowane źródło informacji dla chrześcijańskich nauczycieli, oferujące wnikliwe wskazówki dotyczące różnych aspektów nauczania i filozofii edukacyjnej.

Dobrze zbadana, biblijnie ugruntowana, przemawia do misji chrześcijańskich nauczycieli, obejmuje szeroki zakres tematów, szczegółową analizę, korzystną dla wszystkich poziomów nauczycieli.

Żadna nie została wymieniona w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Transformational Teaching: Instructional Design for Christian Educators

Zawartość książki:

Kompleksowa i aktualna książka Transformational Teaching zawiera przegląd projektowania instrukcji i skutecznej pedagogiki, która zawiera biblijny światopogląd, dzięki czemu jest szczególnie przydatna dla kursów edukacyjnych na chrześcijańskich uczelniach, chrześcijańskich nauczycieli, którzy pragną dalszego szkolenia lub certyfikacji ACSI, oraz rodziców uczących w domu, korzystających z programu nauczania opartego na wierze.

Książka bada filozoficzne i psychologiczne podstawy leżące u podstaw metod nauczania, interpretuje najnowsze wyniki badań neurologicznych i edukacyjnych oraz wplata standardy InTASC w wybrane rozdziały. Dodatkowo, ostatnia sekcja poświęcona jest konkretnym dyscyplinom, aby zaoferować strategie skutecznego nauczania i integracji wiary w każdym obszarze tematycznym.

Większość rozdziałów zawiera również sekcję podstaw światopoglądowych, aktualne badania nad najlepszymi praktykami, studia przypadków oraz wyzwania do refleksji i zastosowania.

Napisany przez autorów z ponad stuletnim doświadczeniem w nauczaniu, w tym w klasach K-12 zarówno w szkołach publicznych, jak i chrześcijańskich, szkolnictwie wyższym, nauczaniu online i międzynarodowych konferencjach szkoleniowych, Transformational Teaching ustanawia nowy standard szkolenia nauczycieli, który jest specjalnie dostosowany do chrześcijańskiego nauczyciela.