Nauczanie tłumaczenia ustnego: Wykorzystanie dowodów tekstowych do konstruowania znaczeń

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników, z których wielu chwali jej praktyczne podejście do nauczania, podczas gdy inni krytykują ją za niejasne opisy i złożoność lekcji. Pomimo niektórych negatywnych opinii, wielu użytkowników uważa ją za cenne źródło wiedzy dla nauczycieli.

Książka jest szybka i wydajna, służy jako inspirujące i praktyczne źródło nauczania, zawiera przydatne wizualizacje i praktyczne lekcje, oferuje dostępne zasoby, w tym cyfrowe pojemniki, i jest wypełniona praktycznymi wskazówkami dotyczącymi nauczania pojęć literackich. Jest uważana za cenny dodatek do biblioteki nauczycielskiej, a poszczególne rozdziały dotyczące trudnych tematów są szczególnie pomocne.

Niektórzy recenzenci uznali opisy takich pojęć jak nastrój i ton za mylące i niejasne, a lekcje za zbyt skomplikowane dla uczniów szkół średnich. Krytykowano złożoność organizatorów graficznych i przykłady uczniów, które nie ilustrowały skutecznie pojęć.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Interpretation: Using Text-Based Evidence to Construct Meaning

Zawartość książki:

"Jakże się cieszę, że ta książka pojawiła się na scenie. Przypomina nam, że nauczanie zgodne z Common Core może być najbardziej wymagającą, znaczącą i odważną pracą, jaką można wykonać. W Teaching Interpretation, dołączysz do dwóch niezwykłych nauczycieli w demitologizacji podstawowych umiejętności czytania zgodnych z Common Core oraz w nauczaniu tych umiejętności w taki sposób, aby uczniowie je posiadali ".

Lucy Calkins.

Co tak naprawdę oznacza interpretacja? Jak to wygląda w klasie? Jak możemy skutecznie uczyć uczniów na wszystkich poziomach czytania, aby odnosili sukcesy w konstruowaniu interpretacji?

"Ponieważ Common Core wzywa uczniów do wzięcia udziału w bogatej i rygorystycznej pracy interpretacyjnej", piszą Sonja Cherry-Paul i Dana Johansen, "konieczne jest, aby wszyscy nauczyciele nauczyli się, jak uczyć tej ważnej pracy w sposób, który dociera do wszystkich uczniów". Nauczanie interpretacji demistyfikuje proces interpretacji i pomaga nauczycielom podjąć wyzwanie pokazania uczniom, jak konstruować, poprawiać i testować swoje interpretacje. Przedstawione w łatwych do opanowania fragmentach, które mogą współpracować z dowolnym programem nauczania, oferują ramy koncepcyjne, które sprawiają, że proces interpretacji jest przejrzysty zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Pomysły na lekcje, rekomendacje tekstów, szablony i sugestie dotyczące różnicowania pomagają w łatwym włączeniu pracy interpretacyjnej do praktyki, a próbki uczniów i organizatory graficzne sprawiają, że wszystko jest widoczne.