Assessment-Centered Teaching - A Reflective Practice
Autorzy zapewniają nauczycielom i osobom odpowiedzialnym za rozwój personelu oparty na badaniach proces ustanawiania wysokiej jakości celów instruktażowych i wdrażania ciągłego oceniania kształtującego, aby pomóc uczniom osiągnąć cele edukacyjne.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)
