Teaching Leadership: An Integrative Approach
Teaching Leadership zawiera wskazówki dla nauczycieli przywództwa w różnych kontekstach organizacyjnych i społecznych oraz w różnych dyscyplinach akademickich.
Jako doświadczony edukator przywództwa, Crosby promuje inkluzywną wizję przywództwa, która uznaje wrodzony potencjał przywódczy każdego człowieka. Zawierając wywiady z 25 szanowanymi nauczycielami przywództwa, Teaching Leadership komplikuje i wzbogaca dychotomię lider-naśladowca, aby rozwinąć holistyczny i zorientowany na praktykę model edukacji przywódczej.
Używając metafory "serca, głowy i rąk", Crosby pokazuje, jak autentyczne przywództwo jest ucieleśnioną praktyką opartą w równym stopniu na uczeniu się emocjonalnym, intelektualnym i doświadczalnym.
