Nauczanie pisarzy meksykańskich i chicana z końca XX wieku

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Late-Twentieth-Century Mexicana and Chicana Writers

Zawartość książki:

Meksykańscy i chicańscy autorzy od końca lat 70. do przełomu wieków pomogli obalić patriarchalną kulturę literacką i obyczaje swoich czasów.

Ten przełomowy tom zapoznaje czytelników z prowokacyjnymi, czasami wyzywającymi, ale subtelnymi dyskursami tego ważnego pokolenia pisarzy oraz wyjaśnia wpływy i konteksty historyczne, które ukształtowały ich twórczość. Do tej pory opublikowano niewiele krytycznych opinii na temat tych ważnych dzieł. Wychodząc naprzeciw temu niedopatrzeniu, Teaching Late-Twenty-Century Mexicana and Chicana Writers rozpoczyna się od esejów na temat meksykańskich i chicańskich autorów.

Następnie zawiera eseje na temat konkretnych strategii nauczania odpowiednich do badań literackich i kursów z zakresu kulturoznawstwa, studiów latynoskich, studiów interdyscyplinarnych i porównawczych, nauk humanistycznych i kształcenia ogólnego, które mają na celu zbadanie intersekcjonalności reprezentowanych w tych dziełach. Doświadczeni nauczyciele oferują wskazówki dotyczące korzystania z tych dzieł w celu wprowadzenia studentów w studia nad granicami, studia transnarodowe, studia nad seksualnością, studia nad niepełnosprawnością, współczesną historię Meksyku i historię Latynosów w Stanach Zjednoczonych, historię ruchów społecznych oraz koncepcje rasy i płci.