Teaching Climate Change in the United States
Książka ta podkreśla najlepsze praktyki w edukacji na temat zmian klimatu poprzez analizę bogatego zbioru studiów przypadków, które prezentują programy edukacyjne w całych Stanach Zjednoczonych.
W kontekście politycznym kraju, w którym zaprzeczanie zmianom klimatu stanowi poważne zagrożenie dla globalnych działań na rzecz łagodzenia i adaptacji, każde studium przypadku analizuje różne strategie stosowane przez osoby pracujące w tym coraz bardziej wymagającym środowisku społeczno-politycznym. Dzięki współautorskim rozdziałom napisanym przez badaczy edukacji i praktyków edukacji w zakresie zmian klimatu w rozmowie ze sobą, reprezentowany jest szeroki zakres programów edukacyjnych. Obejmują one zarówno tradycyjne instytucje, takie jak szkoły podstawowe i uniwersytety, jak i współczesne środowiska edukacyjne muzeów i ośrodków edukacji ekologicznej. Badana jest również rola środków masowego przekazu i inicjatyw edukacyjnych na poziomie społeczności. Autorzy poruszają wiele tematów, w tym wyzwania związane z projektami z udziałem wielu interesariuszy, napięcia między rdzenną wiedzą a badaniami naukowymi, edukacją na rzecz aktywizmu młodzieży i profesjonalnym uczeniem się.
Opowiadając o sukcesach i porażkach w terenie, książka ta dostarcza badaczom zmian klimatu i edukatorom narzędzi, które pomogą im poruszać się po coraz bardziej wzburzonych i wznoszących się wodach.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)