Teaching the World's Teachers
Wiele krajów zmaga się z zaskakująco podobnymi wyzwaniami w przygotowaniu nauczycieli K-12 do odniesienia sukcesu, podczas gdy konteksty krajowe również powodują zaskakujące różnice. W książce "Teaching the World's Teachers" historycy edukacji Lauren Lefty i James W. Fraser oraz ich współpracownicy przedstawiają przekonujące argumenty za podejściem do tych wspólnych wyzwań z bardziej globalnej i historycznej perspektywy.
Napisana przez badaczy edukacji z jedenastu różnych krajów - Argentyny, Brazylii, Katalonii-Hiszpanii, Chin, Anglii, Finlandii, Ghany, Izraela, Singapuru, RPA i Stanów Zjednoczonych - książka ta zawiera historie reform kształcenia nauczycieli w latach 1980-2020. Autorzy pokazują, w jaki sposób międzynarodowe trendy, które pojawiły się w tym okresie, zderzyły się z kontekstami krajowymi i regionalnymi, tworząc unikalne systemy kształcenia nauczycieli w różnych krajach. Podczas gdy w niektórych krajach przyjęcie rynków i konkurencji doprowadziło do deregulacji obszaru przygotowania nauczycieli, w innych nauczanie stało się wysoce regulowaną i scentralizowaną sprawą. Jednocześnie idee i modele strukturalne przekraczają granice, a liderzy edukacji zapożyczają się od siebie nawzajem, jednocześnie przekształcając plany w każdym miejscu.
Rozpoczynając od szerokiego historycznego przeglądu globalnych modeli kształcenia nauczycieli, począwszy od końca XVIII wieku, Teaching the World's Teachers argumentuje, że dziedzina ta od dawna charakteryzuje się transgranicznymi powiązaniami - ale ukształtowanymi przez geopolityczne hierarchie władzy. W czasach, gdy jakość pracy nauczycieli jest powszechnie uznawana za jeden z najważniejszych czynników w edukacji dziecka, niniejszy tom zachęca do dialogu między nauczycielami i decydentami na całym świecie. Autorzy mają nadzieję, że dzięki zrozumieniu kontekstu i uwarunkowań, w których się znaleźliśmy, czytelnicy będą mieli większe poczucie tego, dokąd zmierzamy w niezwykle ważnym zadaniu, jakim jest kształcenie nauczycieli na całym świecie.
Autorzy: Kwame Akyeampong, Richard Andrews, Azeem Badroodien, Maria In s G. F. Marcondes de Souza, Gustavo E. Fischman, James W. Fraser, Guangwei Hu, Arie Kizel, Jari Lavonen, Lauren Lefty, Wei Liao, Jason Loh, Silvana Mesquita, Hannele Niemi, Lily Orland-Barak, Paula Razquin, Carol Anne Spreen, Eduard Vallory, Yisu Zhou.