Nauczanie na rzecz równości edukacyjnej: Studia przypadków dla rozwoju zawodowego i przygotowania dyrektorów, tom 1

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching for Educational Equity: Case Studies for Professional Development and Principal Preparation, Volume 1

Zawartość książki:

Nauczyciele i dyrektorzy szkół codziennie stykają się z różnymi kwestiami związanymi ze sprawiedliwością społeczną.

Niniejszy tom pomoże liderom szkolnym radzić sobie z tymi kwestiami w sposób etyczny i jest przeznaczony do wykorzystania przez administratorów w celu rozwoju zawodowego nauczycieli, liderów nauczycieli i aspirujących dyrektorów. Niniejszy tom obejmuje przypadki dotyczące rasy, klasy, płci, orientacji seksualnej, dyskryminacji i nękania, pedagogiki reagującej kulturowo, intersekcjonalności itp.

Wyciągnięte z wiadomości, z naszych własnych wspomnień lub z bieżącego życia, przypadki zawarte w tym tomie reprezentują przeżyte doświadczenia prawdziwych uczniów, nauczycieli i administratorów. Każdy przypadek wymaga od czytelnika spojrzenia poza fakty, dostarczając wskazówek na temat aktualnych badań i wytycznych politycznych. Każdy przypadek dostarcza czytelnikowi dodatkowych informacji, które pomogą mu w podejmowaniu świadomych decyzji.

Dodatkowo, każdy przypadek zapewnia moderatorom pytania przewodnie, które pomogą im w ich pedagogice i późniejszej dyskusji w klasie. Zmagamy się z kwestiami sprawiedliwości społecznej, do czego zachęcamy, oraz z tym, jak tworzyć i utrzymywać sprawiedliwe środowisko dla wszystkich naszych uczniów we wszystkich naszych szkołach.