Nauczanie matematyki na poziomie szkoły średniej poprzez kwestie społeczne dotyczące nierówności

Nauczanie matematyki na poziomie szkoły średniej poprzez kwestie społeczne dotyczące nierówności (Caroline Chigbo)

Oryginalny tytuł:

Teaching Secondary Mathematics through Social Issues on Inequality

Zawartość książki:

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 5.

O (HUN-System), Debreceni Egyetem (FACULTY OF HEALTH), Veranstaltung: PRACA SOCJALNA W OPIECE ZDROWOTNEJ, Sprache: Deutsch, Abstrakt: Badanie to ma na celu odkrycie, co należy zrobić, aby zlikwidować lukę w nierówności płci wśród różnych płci. Z tego badania wynika, że jedynym wyjściem jest wprowadzenie wystarczającej liczby przepisów dotyczących niezdrowych praktyk.

Mają one tendencję do promowania nierówności społecznych i płciowych, tworzenia świadomości społecznej wśród różnych ludzi na świecie, aby dostrzec zaściankowość nierówności, a przede wszystkim doprowadzają ludzi do naturalnego rozumowania, że równość szans, leczenie, zapewnienie edukacji i udogodnień ma kluczowe znaczenie dla rozwoju.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9783668788572
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Nauczanie matematyki na poziomie szkoły średniej poprzez kwestie społeczne dotyczące nierówności -...
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich...
Nauczanie matematyki na poziomie szkoły średniej poprzez kwestie społeczne dotyczące nierówności - Teaching Secondary Mathematics through Social Issues on Inequality

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: