Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Teaching Mathematics 3-5: Developing Learning in the Foundation Stage
Niniejszy tekst stanowi tło badawcze dla dorosłych pomagających dzieciom w wieku od trzech do pięciu lat w nauce matematyki, w tym procesów społecznych i emocjonalnych, a także kluczowych idei matematycznych i typowych trudności.
Zawiera implikacje dla praktyki i proponuje zabawne i wrażliwe podejście.