Teaching Cultural Dexterity in Creative Writing
Książka Teaching Cultural Dexterity in Creative Writing, skierowana do studentów studiów magisterskich i innych nauczycieli kreatywnego pisania, oferuje formułę ważnych zmian w nauczaniu kreatywnego pisania - zwłaszcza w literackiej / twórczej literaturze faktu, badając, w jaki sposób nauczanie może stać się bardziej inkluzywne i dostępne dla mniejszościowych / zmarginalizowanych studentów-autorów. Rozdziały książki wykorzystują antyrasistowskie, oparte na traumie i antykolonialne ramy w celu zbadania profesjonalnych, teoretycznych i instytucjonalnych obaw XXI wieku związanych z praktykami kreatywnego pisania w północnoamerykańskim szkolnictwie wyższym. W rezultacie książka bada sposoby, w jakie pedagogika i teorie kreatywnego pisania mogą być dostosowane do rasowo i językowo marginalizowanych (przez język angielski) studentów-autorów, którzy często zajmują mniejszościowe pozycje w północnoamerykańskich szkołach wyższych i uniwersytetach.
Książka ta zapewnia zasoby dla kulturowo zręcznych programów nauczania literatury faktu, poprzez omówienie lektur, podpowiedzi do pisania po każdym rozdziale i dodatkowe przykładowe materiały szkoleniowe. Ponieważ zręczność kulturowa została zbadana, aby umożliwić studentom medycyny skuteczne angażowanie się w kontakt z pacjentami z różnych środowisk, grup etnicznych i wrażliwości, Teaching Cultural Dexterity in Creative Writing bada, dlaczego i w jaki sposób nauczanie kreatywnego pisania musi być również renegocjowane.
Stosując jako ramę pojęcie zręczności kulturowej, której uczy się pracowników służby zdrowia, aby umożliwić im skuteczne angażowanie się w kontakt z pacjentami ze wszystkich środowisk, grup etnicznych i ze wszystkimi wrażliwościami, Teaching Cultural Dexterity in Creative Writing bada, dlaczego i w jaki sposób nauczanie kreatywnego pisania musi zostać pilnie renegocjowane. W tym niezbędnym tekście dla wszystkich instruktorów kreatywnego pisania McCray zapewnia wszystkie narzędzia niezbędne do podjęcia pozytywnych działań, w tym dyskusje na temat potencjalnych lektur, podpowiedzi do pisania i przykładowych materiałów szkoleniowych.
