Ocena:
Recenzje książki podkreślają jej skuteczność jako zasobu do nauczania Szekspira, w szczególności Juliusza Cezara. Nauczyciele doceniają zróżnicowane strategie i przemyślane podejście do planowania lekcji i zaangażowania uczniów. Niektórzy użytkownicy zauważyli jednak problemy z dostępnością materiałów pomocniczych online i błąd produkcyjny w jednym egzemplarzu.
Zalety:⬤ Doskonały materiał do nauczania Szekspira i Juliusza Cezara.
⬤ Silny nacisk na strategie różnicowania dla różnych poziomów umiejętności uczniów.
⬤ Dobrze zorganizowane ćwiczenia, które promują krytyczne myślenie i angażują uczniów.
⬤ Przydatne podpowiedzi do esejów i projekty powiązane z tematami.
⬤ Łatwość integracji z innymi metodologiami.
⬤ Nie wszystkie materiały są dostępne online, a niektóre mogą nie być używane w klasie.
⬤ Błąd produkcyjny w niektórych egzemplarzach (źle wycięte strony).
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Teaching Julius Caesar: A Differentiated Approach
Juliusz Cezar, z jego tematami lojalności, ambicji i oszustwa, wciąż rezonuje z uczniami szkół średnich i pozostaje ulubionym tekstem w klasach na całym świecie.
Dzięki zróżnicowanym instrukcjom Lyn Fairchild Hawks oferuje rozwiązania, które ożywiają sztukę dla wszystkich uczniów - tych o różnych zainteresowaniach, poziomach gotowości i stylach uczenia się. Oferuje praktyczne, angażujące i rygorystyczne lekcje do nauki czytania, pisania, mówienia, wydajności i badań, które można wykorzystać w obecnej formie lub dostosować do potrzeb uczniów i środowiska klasowego.
Książka ta jest kompleksowym programem nauczania sztuki teatralnej i oferuje plany lekcji podkreślające kluczowe sceny; mini-lekcje czytania i pisania; ćwiczenia performatywne; zadania ścisłego czytania dla ELL, początkujących, docelowych i zaawansowanych uczniów; oraz quizy, zadania pisemne i wskazówki dotyczące kompilacji.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)