Nauczanie języków obcych młodych uczniów

Opinie czytelników

Książka zapewnia dogłębną eksplorację teorii uczenia się języków i praktyczne sugestie dotyczące nauczania młodych uczniów, atrakcyjne zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców. Chociaż jest ona pouczająca i dobrze skonstruowana, niektórzy czytelnicy uważają, że nie koncentruje się na języku angielskim i może mieć mniej atrakcyjny styl pisania.

Dogłębny kontekst teoretyczny, praktyczne sugestie, dobrze zilustrowane, zalecane dla nauczycieli i rodziców, dobre zarówno w kontekście EFL, jak i ESL, oferuje jasne ramy nauczania języków obcych dla dzieci, solidny naukowo, ale przystępny styl pisania.

Nie koncentruje się konkretnie na nauczaniu języka angielskiego, styl pisania może być nieatrakcyjny dla niektórych, ograniczony zakres w odniesieniu do niektórych kontekstów, niektórzy otrzymali książkę w złym stanie fizycznym.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Languages to Young Learners

Zawartość książki:

W ostatnich latach zaobserwowano gwałtowny wzrost liczby dzieci uczących się języków obcych w młodszym wieku. Podczas gdy na rynku pojawiają się podręczniki skierowane do młodych uczniów, w literaturze poświęconej kształceniu nauczycieli brakuje odniesień teoretycznych.

Książka "Teaching Languages to Young Learners" jest jedną z niewielu, które rozwijają zrozumienie tego, co dzieje się w klasach, w których dzieci uczą się języka obcego. Oferuje nauczycielom i trenerom spójne ramy teoretyczne, które uporządkują myślenie o nauce języków obcych przez dzieci.

Daje praktyczne wskazówki, jak analizować i oceniać zajęcia w klasie, użycie języka i rozwój językowy. Przykłady z sal lekcyjnych w Europie i Azji pomogą ożywić realia pracy z młodymi uczniami języka angielskiego.