Nauczanie języka angielskiego: zasady sukcesu

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje, z których niektórzy chwalili jej cenę i opakowanie, podczas gdy inni krytykowali brak znaczników rozdziałów i postrzegany brak treści informacyjnych.

Świetna cena i opakowanie; doceniana na studiach.

Na stronach brakuje numerów rozdziałów, co utrudnia nawigację; uważana za nieciekawą i nieprzydatną, głównie prezentującą długą listę informacji i studiów przypadków bez recenzowanych dowodów.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

ESL Teaching: Principles for Success

Zawartość książki:

Bestsellerowa książka Freemana ESL Teaching: Principles for Success od dawna stanowi kamień węgielny dla opartych na badaniach metod i praktyk nauczania drugiego języka. Całkowicie zaktualizowane wydanie, z ważnym wkładem współautorów Mary Soto i Ann Ebe, opiera się na fundamentalnej metodologii nauczania ESL z najnowszym zrozumieniem tego, co naukowcy, krajowe i stanowe departamenty edukacji, stowarzyszenia edukacyjne i okręgi szkolne w całym kraju twierdzą, że stanowią najlepsze praktyki dla wschodzących uczniów dwujęzycznych.

Napisany, aby wspierać zarówno nauczycieli głównego nurtu, jak i nauczycieli ESL / dwujęzycznych, ESL Teaching, Revised Edition zawiera:

- opis wczesnych metod nauczania ESL wraz z aktualnymi metodami opartymi na treści, w tym CALLA, SIOP, GLAD i QTEL.

- siedem zasad najlepszych praktyk wspierających sukces akademicki osób uczących się języka angielskiego.

- przykłady zajęć z szeroką gamą uczniów i środowisk, które ilustrują, w jaki sposób nauczyciele wprowadzili te zasady w życie.

- zaktualizowane odniesienia i przeglądy badań nad nauczaniem języków obcych.

Klasyczny, fundamentalny tekst, ESL Teaching: Principles for Success wyjaśnia metody edukacji drugiego języka w zrozumiały sposób i oferuje praktyczne strategie wdrażania, które sprawdzają się w każdej klasie. Tekst ten służy jako podręcznik dla nauczycieli, nauczycieli i administratorów.