Ocena:
Recenzje książki „English Teaching as Christian Mission” autorstwa Donalda Snowa podkreślają jej szerokie podejście do skrzyżowania nauczania języka angielskiego i misji chrześcijańskiej. Czytelnicy chwalili książkę za jej wnikliwość i wyważone badanie teologii i praktycznego zastosowania przez autora. Pojawiły się jednak poważne skargi dotyczące jakości oprawy książki, a wielu recenzentów zgłaszało, że strony wypadły, co osłabiło ich wrażenia z czytania.
Zalety:⬤ Szerokie i inkluzywne podejście do chrześcijaństwa.
⬤ Zapewnia cenne spostrzeżenia dla chrześcijańskich nauczycieli języka angielskiego.
⬤ Oferuje zrównoważone spojrzenie na teorię i praktyczne zastosowanie.
⬤ Porusza istotne kwestie w kontekście misji chrześcijańskiej.
⬤ Wysoce zorganizowana i dobrze ustrukturyzowana treść.
⬤ Częste doniesienia o słabej jakości oprawy, co prowadzi do wypadania stron.
⬤ Pewne kwestie związane ze stylem pisania, w tym swobodne wyrażenia jak na pracę naukową.
⬤ Niezgoda z niektórymi poglądami autora na temat roli nauczania języka angielskiego w poprawie sytuacji w krajach rozwijających się.
(na podstawie 11 opinii czytelników)
English Teaching as Christian Mission: An Applied Theology
W ostatnich dziesięcioleciach coraz więcej zachodnich chrześcijan wyjeżdża za granicę jako nauczyciele języka angielskiego. Wielu z tych nauczycieli udaje się do krajów, które nie są zbyt otwarte na inne formy zachodniej misji chrześcijańskiej.
Niektórzy zachodni chrześcijanie postrzegają nauczanie języka angielskiego przede wszystkim jako sposób na uzyskanie dostępu do „zamkniętych” krajów w celu ewangelizacji. Inni zachodni chrześcijanie postrzegają to głównie jako formę służby społecznej.
Dobrze przemyślane szczegóły Snow dotyczące tego, jak dawać świadectwo, angażować się w służbę, służyć ubogim, przyczyniać się do pokoju i budować mosty porozumienia między kościołami, wyraźnie pokazują szczególną rolę chrześcijańskiej misji, jaką mogą pełnić chrześcijańscy nauczyciele języka angielskiego. 192 strony.