Nauczanie i uczenie się na rzecz zmian: Edukacja i zrównoważony rozwój w Afryce Południowej

Oryginalny tytuł:

Teaching and Learning for Change: Education and Sustainability in South Africa

Zawartość książki:

Podobnie jak wiele krajowych programów nauczania na całym świecie, program nauczania w Republice Południowej Afryki jest bogaty w treści dotyczące środowiska i zrównoważonego rozwoju. Mimo to nauczanie i uczenie się o środowisku może stanowić wyzwanie dla nauczycieli. Dzieje się to w czasie, gdy Cel Zrównoważonego Rozwoju 4 poprzez Cel 4. 7 wymaga od rządów włączenia edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju do krajowych systemów edukacji.

Książka "Nauczanie i uczenie się na rzecz zmian" ma na celu zbadanie, w jaki sposób nauczyciele i osoby kształcące nauczycieli wykorzystują wiedzę, metody i praktyki oceny w zakresie środowiska i zrównoważonego rozwoju w sposób, który wspiera wezwanie do wysokiej jakości edukacji wspierającej sprawiedliwość ekologiczną i społeczną oraz zrównoważony rozwój.

Rozdziały te powstały w wyniku dziesięcioletniego programu badawczego prowadzonego przez DSI/NRF SARChI Chair in Global Change and Social Learning Systems we współpracy z krajowymi partnerami w ramach programu Fundisa for Change oraz programu UNESCO Sustainability Starts with Teachers. Pokazują one integrację edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju z rozwojem zawodowym nauczycieli i programami nauczania w szkołach w RPA. Ujawniają, w jaki sposób badacze uniwersyteccy, nauczyciele i osoby kształcące nauczycieli dokonali teoretycznie i kontekstowo uzasadnionych wyborów dotyczących ich życia i nauczania w odpowiedzi na apele o bardziej zrównoważony świat, w którym edukacja musi odgrywać rolę.

Nauczanie i uczenie się na rzecz zmian zainteresuje osoby odpowiedzialne za politykę edukacyjną w rządzie, doradców i edukatorów w departamentach edukacji i środowiska, organizacjach pozarządowych i innych instytucjach. Będzie również interesująca dla osób kształcących nauczycieli, nauczycieli i badaczy zajmujących się ogólnie edukacją, a w szczególności edukacją środowiskową i edukacją na rzecz zrównoważonego rozwoju.