Online Chinese Teaching and Learning in 2020 - 2020中文线上教学
Ta zredagowana monografia zawiera 21 artykułów napisanych przez 41 autorów z 9 krajów na czterech kontynentach, którzy dzielą się swoimi praktykami nauczania, strategiami, refleksjami i / lub wnioskami z badań nad nauczaniem i uczeniem się chińskiego online w 2020 roku. Rozdział wprowadzający autorstwa redaktora, dr Shijuan Liu (刘士娟), zawiera kompleksowy przegląd historii nauczania i uczenia się chińskiego online oraz przemyślaną analizę powiązanych terminów (np.
edukacji na odległość), a także podsumowanie 21 wspaniałych artykułów zawartych w tym tomie. Czytelnicy mogą również uzyskać solidne zrozumienie wielu programów języka chińskiego wspomnianych w monografii, a także ogólnej sytuacji edukacji języka chińskiego i środków podjętych w odpowiedzi na pandemię COVID-19 w kilku krajach, w tym w Indiach i Afryce Południowej.
Monografia ta oferuje praktyczne implikacje i historyczne odniesienia do dziedziny edukacji języka chińskiego oraz nauczania i uczenia się online na całym świecie. Stanowi ona aktualne i znaczące uzupełnienie opublikowanej książki pod redakcją tego samego naukowca Teaching the Chinese Language Remotely: Global Cases and Perspectives, która zawiera 15 rozdziałów w języku angielskim od 21 autorów z 10 krajów na pięciu kontynentach.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)