Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Teaching and Leading with Emotional Intelligence: A Dilemma-Based Casebook for Early Care and Education
Zawiera przykłady nauczania oparte na dylematach, które nauczyciele i liderzy wczesnego dzieciństwa mogą analizować i omawiać w celu rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.
Czytelnicy będą zastanawiać się nad wyzwaniami, których mogą doświadczyć, zajmując się takimi kwestiami, jak dzieci izolowane językowo i kulturowo, dzieci o wysokiej energii walczące o rozwój samoregulacji oraz dzieci doświadczające traumy.