Nauczanie hip-hopu w klasach 7-12: Przewodnik po wspieraniu krytycznego rozwoju uczniów poprzez popularne teksty

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching with Hip Hop in the 7-12 Grade Classroom: A Guide to Supporting Students' Critical Development Through Popular Texts

Zawartość książki:

Ta książka przedstawia praktyczne podejście do angażowania się w muzykę i kulturę Hip Hop w klasie. Jako najpopularniejsza obecnie forma muzyki i kultury młodzieżowej, Hip Hop jest potężnym medium, dzięki któremu uczniowie mogą odkrywać swoją tożsamość i odnajdywać się w naszym świecie społecznym. Zaprojektowana dla początkujących i doświadczonych nauczycieli, książka ta jest wypełniona narzędziami pedagogicznymi, strategiami, planami lekcji i praktycznymi wskazówkami dotyczącymi integracji Hip Hopu z programem nauczania. Poprzez szeroki zakres podejść i spostrzeżeń, Lauren Leigh Kelly zachęca nauczycieli do spojrzenia na popularną kulturę medialną, aby wspierać rozwój uczniów i krytyczne zaangażowanie w teksty.

Obejmujące praktykę w klasie, strategie oceny oraz wytyczne programowe i oparte na standardach, lekcje zawarte w tej książce wzmocnią umiejętności językowe i krytyczne myślenie uczniów oraz pomogą im lepiej zrozumieć i działać w oparciu o otaczające ich siły społeczne. Zróżnicowane ćwiczenia, zadania i materiały informacyjne zostały zaprojektowane tak, aby zainspirować nauczycieli i ułatwić modyfikację zadań w celu dostosowania ich do własnych kontekstów.

Wpływ hip-hopu na kulturę młodzieżową jest niezaprzeczalny, teraz bardziej niż kiedykolwiek; jest to idealna książka dla nauczycieli, którzy chcą nawiązać kontakt ze swoimi uczniami, wspierać tworzenie znaczeń w klasie, potwierdzać ważność kultury młodzieżowej oraz wspierać integracyjne i angażujące środowisko klasowe.