Nauczanie, gdy świat płonie

Opinie czytelników

Książka „Teaching When the World Is on Fire” to zbiór esejów autorstwa nauczycieli, które poruszają współczesne kwestie społeczne w edukacji, w tym politykę, rasę, płeć i zmiany klimatyczne. Zapewnia różnorodność perspektyw i doświadczeń, choć niektórzy czytelnicy uważają, że jest politycznie lewicowa i brakuje w niej praktycznych strategii nauczania. Eseje prowokują do myślenia i są na czasie, odnosząc się do istotnych wyzwań, przed którymi stoją dziś nauczyciele. Mogą one jednak nie dostarczać konkretnych, praktycznych porad, których szukają niektórzy czytelnicy.

Książka oferuje przejmujące i istotne spostrzeżenia na ważne tematy, przed którymi stoją dziś nauczyciele. Jest to doskonałe źródło do wywoływania dyskusji na trudne tematy i zapewnia różnorodne perspektywy i doświadczenia. Wielu czytelników docenia zakres poruszanych tematów, w tym praktyczne pomysły na angażowanie uczniów w znaczące rozmowy na temat bieżących wydarzeń. Ogólnie rzecz biorąc, jest to lektura obowiązkowa dla współczesnych nauczycieli.

W kilku recenzjach zauważono, że książka ma wyraźne liberalne nastawienie, co może zniechęcić czytelników, którzy wolą bardziej zrównoważony pogląd. Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że esejom brakuje głębi i praktycznych porad dotyczących nauczania, opisując je bardziej jako zbiór esejów niż przewodnik dla nauczycieli. Wprowadzenie zostało skrytykowane za nadmierną stronniczość, a niektórzy recenzenci wyrażają frustrację z powodu powtarzalności tematów w esejach.

(na podstawie 25 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching When the World Is on Fire

Zawartość książki:

W tym inspirującym zbiorze, wielokrotnie nagradzany, bestsellerowy autor - i geniusz MacArthura - gromadzi porady gwiazd dla nauczycieli K-12 dotyczące angażowania uczniów w najtrudniejsze współczesne kwestie.

Czy można dyskutować o polityce w klasie? Jakie są konstruktywne sposoby pomagania młodym ludziom w przetwarzaniu codziennych wiadomości na temat napaści na tle seksualnym? Jak nauczyciele mogą zaangażować uczniów w sprawę Black Lives Matter? Zmian klimatycznych? Kontrowersje wokół pomnika Konfederatów? Imigracji? Mowy nienawiści?

Lisa Delpit Other People's Children, klasyczny tekst na temat poślizgu kulturowego w klasach, sprzedał się w ponad ćwierć miliona egzemplarzy. W Teaching When the World Is on Fire Delpit zwraca się teraz do wielu kluczowych kwestii, przed którymi stoją nauczyciele w tych burzliwych czasach. Mądrość mistrza-nauczyciela Delpita zawiera wskazówki od ukochanych, dobrze znanych nauczycieli, a także wgląd od dynamicznych dyrektorów i nauczycieli klasowych, którzy codziennie zajmują się trudnymi tematami w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Ta szczera i bogata kolekcja zawiera istotne spostrzeżenia na temat bezpieczeństwa od Pedro Noguery i Carli Shalaby; wnikliwe pomysły na przemierzanie polityki od Williama Ayersa i Miki Pollock; pouczające poglądy Christophera Emdina na temat szanowania i nawiązywania kontaktów z czarnoskórymi i brązowymi uczniami; kluczowe spostrzeżenia Hazel Edwards na temat bezpiecznych przestrzeni dla uczniów transpłciowych i niezgodnych z płcią; oraz James W. Loewena na temat odkrywania symboli Południa; a także aktualne przemyślenia Billa Bigelowa na temat nauczania o kryzysie klimatycznym - oraz o uczniach i nauczycielach walczących o sprawiedliwość środowiskową.

Energetyzujący tom, który przemawia do naszego kontrowersyjnego świata i niezbędnych rozmów, które wszyscy musimy o nim prowadzić, Nauczanie, gdy świat płonie z pewnością zainspiruje nauczycieli do wspierania swoich uczniów w poruszaniu się po bieżących wydarzeniach, zmianach kulturowych i dylematach społecznych, które kształtują nasze społeczności i nasz kraj.

Spis treści

Wprowadzenie.

Lisa Delpit

Politics Matters

I Shall Create.

William Ayers

Nauczanie polityki w erze Trumpa.

Justin Christensen

The Three Illusions Julia Putnam.

Julia Putnam

Przeciwstawiając się nienawiści.

Mica Pollock

Tak, rasa i polityka należą do klasy.

H. Richard Milner IV

Kwestie bezpieczeństwa

Gliniarze czy doradcy?

Pedro A. Noguera

Jak huragan Harvey zmienił moją perspektywę jako nauczyciela.

Jeff Collier

Wychowano mnie w przekonaniu, że edukacja może zapewnić mi bezpieczeństwo.

Fredrick Scott Salyers

Wzywając Omara.

Carla Shalaby

Szkolna sprawiedliwość.

T. Elijah Hawkes

Sprawy rasowe

Nie mów nic.

Jamilah Pitts

Czarnoskórzy nauczyciele, czarnoskóra młodzież i pedagogika rzeczywistości.

Christopher Emdin

Jak jedna szkoła podstawowa zapoczątkowała ogólnomiejski ruch na rzecz czarnych uczniów: Lives Matter.

Wayne Au i Jesse Hagopian

The Fire.

Sarah Ishmael i Jonathan Tunstall w rozmowie.

Angażowanie i obejmowanie czarnoskórych rodziców.

Allyson Criner Brown

Do kogo należę?

Natalie Labossiere

Do przyszłej nauczycielki, koleżanki, siostry/brata, współmatki, mistrzyni, towarzyszki, przyjaciółki moich synów.

Crystal T. Laura

Płeć i edukacja seksualna mają znaczenie

Molestowanie seksualne i uboczne piękno oporu.

Camila Arze Torres Goitia

Uwierz mi za pierwszym razem.

Dale Weiss

Nic o nas, bez nas, dla nas.

Rozmowa z Hazel Edwards i Mayą Lindberg

Sprawy klimatyczne

Nauka o klimacie napotyka upartą przeszkodę: uczniowie.

Amy Harmon

Nauczyciele kontra zmiany klimatu.

Bill Bigelow

Sprawy kultury

Nauczanie uczniów szkół średnich rzecznictwa.

Carolina Drake

Dlaczego uczę różnorodnej literatury.

Noah Cho

Miłość do Syrii.

Cami Touloukian

Correct(ed): Historia publiczna Konfederacji.

James Loewen

Tworzenie klas integracyjnych dla dzieci muzułmańskich.

Deborah Almontaser

Dodatek: Książki o imigracji dla młodych czytelników.

Jay Fung