Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Teaching French Neoclassical Tragedy
Tragedia odradzała się wielokrotnie od czasów antycznych. Siedemnastowieczni francuscy dramatopisarze tworzyli tragedie naznaczone neoklasyczną estetyką i bosko-prawicowym absolutyzmem.
Ale ich dzieła przemawiają również do współczesnej wyobraźni, inspirując reakcje Barthesa, Derridy i Foucaulta, adaptacje i przeróbki C saire'a i Kushnera oraz nowe produkcje reżyserów frankofońskich i anglojęzycznych. Niniejszy tom odnosi się zarówno do historii francuskiej tragedii neoklasycznej - jej odbiorców, praktyki wykonawczej i rozwoju jako gatunku - jak i do idei, które te dzieła podnoszą, takich jak konieczność, wolna wola, pożądanie, władza i moralne zachowanie w obliczu ograniczonych wyborów.
Eseje pokazują sposoby nauczania sztuk teatralnych za pomocą różnych soczewek, takich jak wydajność, widowiskowość, estetyka, retoryka i afekt. Książka bada również postkolonialne zaangażowanie pisarzy i reżyserów zarówno we Francji, jak i poza nią, w te dzieła.