Nauczanie dzieci z autyzmem w klasie ogólnej: Strategie skutecznej integracji i nauczania w klasie ogólnokształcącej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Children with Autism in the General Classroom: Strategies for Effective Inclusion and Instruction in the General Education Classroom

Zawartość książki:

Niedawne przepisy dotyczące edukacji specjalnej doprowadziły do wzrostu liczby klas integracyjnych, w których uczniowie ze specjalnymi potrzebami, w tym zaburzeniami ze spektrum autyzmu, uczą się razem ze swoimi pełnosprawnymi rówieśnikami.

Teaching Children With Autism in the General Classroom stanowi wprowadzenie do praktyk integracyjnych, które służą dzieciom z autyzmem, dając nauczycielom praktyczne porady, których potrzebują, aby zapewnić każdemu uczniowi edukację wysokiej jakości, na jaką zasługuje. Promując sprawdzone w praktyce strategie i techniki, książka ta oferuje nauczycielom solidne porady dotyczące tworzenia środowiska klasowego sprzyjającego sukcesom w nauce dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Poruszane tematy obejmują korzystanie z technologii wspomagających, współpracę z rodzicami i paraedukatorami, nauczanie umiejętności społecznych, opracowywanie interwencji behawioralnych i tworzenie skutecznych instrukcji akademickich. Książka ta daje nauczycielom edukacji ogólnej solidne podstawy wiedzy na temat autyzmu i potrzeb uczniów z tym zaburzeniem.