Nauczanie dzieci pauzy, radzenia sobie i łączenia się: Lekcje uczenia się emocji społecznych i uważności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Kids to Pause, Cope, and Connect: Lessons for Social Emotional Learning and Mindfulness

Zawartość książki:

Trzydzieści praktycznych lekcji zapewnia uczniom możliwość poznania i przećwiczenia strategii samoregulacji.

Dzisiejsi uczniowie stoją przed wieloma wyzwaniami, które nie istniały pokolenie lub dwa lata temu, a wskaźniki zaburzeń emocjonalnych (w tym lęku i depresji) stale rosną na przestrzeni lat. Uczniowie muszą także radzić sobie z przytłaczającą ilością informacji. Przy dzisiejszym uzależnieniu od technologii i mediów społecznościowych, mają oni mniej możliwości rozwijania skutecznych strategii samoregulacji oraz umiejętności interpersonalnych i radzenia sobie ze stresem.

Pomaganie uczniom w zrozumieniu ich emocji i zachowań, gdy są młodzi, ustawi ich na ścieżce do bycia skutecznymi uczniami i empatycznymi ludźmi przez całe życie. Dzięki trzydziestu łatwym do wdrożenia, opartym na umiejętnościach lekcjom i ćwiczeniom, Teaching Kids to Pause, Cope, and Connect zapewnia nauczycielom strategie, które pomogą uczniom

⬤ zarządzać i zmniejszać ich niepokój za pomocą zdrowych umiejętności radzenia sobie.

⬤ Zrozumieć i regulować fizyczne reakcje na stres.

⬤ oddzielić emocje od działań

⬤ świadomie (a nie impulsywnie) reagować na trudne sytuacje.

⬤ poprawić umiejętności społeczne, świadomość społeczną i samoregulację.

⬤ rozwijać empatię i współczucie.

Treści cyfrowe obejmują materiały dla uczniów, które można powielać i które towarzyszą każdej lekcji, a także sześć dodatkowych lekcji.