Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Second Language Teaching: A View from the Right Side of the Brain
Nauczanie drugiego języka, spojrzenie z prawej strony mózgu:
-oferuje praktyczne wprowadzenie do wykorzystania neuronauki w nauczaniu języków obcych;
-dostarcza informacji na temat związku między tym, jak uczy się mózg i jak można to wykorzystać do konstruowania zajęć w klasie;
-ocenia metody, programy nauczania, podejścia itp. z perspektywy funkcjonowania mózgu;
-ilustruje, w jaki sposób nauczanie może się rozwijać na rzeczywistych przykładach w kilku językach.
Ten tom jest niezbędny w kursach przeznaczonych dla nauczycieli języków, planistów programów nauczania i lingwistów stosowanych.