Nauczanie dorosłych

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje, z których niektórzy chwalili jej jakość i użyteczność, podczas gdy inni uznali ją za mało wciągającą i zbyt teoretyczną.

Książka jest w doskonałym stanie i jest przystępna cenowo. Jest dobrze zbadana i zawiera przydatne informacje do nauczania dorosłych, dzięki czemu jest korzystna dla osób studiujących edukację dorosłych lub psychologię.

Książka może być zbyt szczegółowa i sucha dla niektórych czytelników, pozbawiona praktycznych porad i przystępna dla osób, które nie realizują dogłębnego programu akademickiego.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Adults

Zawartość książki:

Ta bestsellerowa książka pomoże każdemu, kto jest zaangażowany w nauczanie dorosłych.

Niezależnie od tego, czy pracujesz z grupami, czy jednostkami, w formalnym lub nieformalnym otoczeniu, twarzą w twarz lub za pośrednictwem kanałów nauczania na odległość, pomoże ci to rozwinąć relacje z uczniami, jednocześnie zwiększając zrozumienie siebie jako nauczyciela. Autorzy analizują różne aspekty nauczania, w tym Co oznacza uczenie się dorosłych i jakie są główne cechy dorosłych uczniów? Jaka jest natura uczenia się i jak teoria odnosi się do praktyki? W jaki sposób nauczyciele planują uczenie się, ustalają cele i zadania, a co najważniejsze, skąd nauczyciel wie, kiedy nastąpiło uczenie się? Każdy rozdział zawiera serię ćwiczeń, które pomogą ci odnieść to, co czytasz, do własnych doświadczeń.

Kluczowe cechy nowego wydania obejmują: Nowe badania na temat nieświadomego i świadomego uczenia się Uczenie się dorosłych w formalnych i pozaformalnych programach edukacyjnych W pełni zaktualizowane i rozszerzone ćwiczenia Okazja dla nauczycieli do zatrzymania się i zastanowienia się nad swoją rolą jako nauczycieli Ta popularna książka jest cenną lekturą dla doświadczonych nauczycieli, którzy chcą zastanowić się i poprawić swoją praktykę. Jest to również przydatna lektura dla tych, którzy są nowicjuszami w nauczaniu i trenerów w miejscu pracy.