Nauczanie dla sprzeciwu: Edukacja obywatelska i aktywizm polityczny

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching for Dissent: Citizenship Education and Political Activism

Zawartość książki:

Po raz pierwszy od dekady przywódcy i obywatele z całego spektrum politycznego świętują sprzeciw. Ponowne pojawienie się niezgody na spotkaniach w ratuszu i na rogach ulic przynosi nową obietnicę poprawy życia demokratycznego i uczestnictwa obywateli.

Ale obietnica ta nie może zostać spełniona, jeśli szkoły nie będą kultywować umiejętności niezbędnych naszym obywatelom do angażowania się w polityczny sprzeciw. Rzeczywiście, ta książka ujawnia niepokojące praktyki w szkołach, wynikające z atmosfery testowania i ukrytego programu nauczania, które pomijają lub tłumią zdolność uczniów do sprzeciwu i wyrażania pomysłów, które stoją w opozycji do status quo. W tej ekscytującej książce Stitzlein bada historyczne i filozoficzne podstawy sprzeciwu w pracach amerykańskich założycieli i filozofów pragmatystów, którzy po nich nastąpili.

Analizuje sposoby, w jakie niezgoda jest rozumiana jako prawo negatywne, a następnie proponuje, aby niezgoda była postrzegana jako prawo pozytywne. Książka ta wzywa do dostosowania programu nauczania i praktyk szkolnych zarówno do wizji przewodniej, jak i realistycznej interpretacji demokracji, tak jak jest ona obecnie przywoływana w erze protestów Tea Party.