Nauczanie czytania i pisania dorosłych: Zasady i praktyka

Opinie czytelników

Książka na temat alfabetyzacji dorosłych została ogólnie dobrze przyjęta, szczególnie wśród osób zaangażowanych w nauczanie lub studiowanie alfabetyzacji. Jest chwalona za praktyczne wskazówki, kontekst historyczny i przydatność w przygotowaniu do roli nauczyciela, zwłaszcza w edukacji dorosłych. Jednak niektórzy czytelnicy zauważyli znaczące problemy z błędami typograficznymi, które pogorszyły ich ogólne wrażenia.

⬤ Przydatny w nauczaniu umiejętności czytania i pisania dorosłych
⬤ zawiera praktyczne wskazówki i tło historyczne
⬤ bardzo polecany przez użytkowników
⬤ łatwy do naśladowania z dobrymi ćwiczeniami
⬤ pomocny w przygotowaniu do studiów i kursów PGCE
⬤ pouczający i wnikliwy.

Zawiera liczne błędy typograficzne; niektórzy użytkownicy uznali te błędy za zaskakujące i rozpraszające, zwłaszcza w przypadku książki poświęconej umiejętności czytania i pisania.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Adult Literacy: Principles and Practice

Zawartość książki:

Czy uczysz lub szkolisz się w zakresie umiejętności czytania i pisania wśród dorosłych uczniów?

Czy chcesz zaktualizować i pogłębić swoją praktykę?

Tak, to jest niezbędna książka dla Ciebie.

W tej książce autorzy oferują przyjazne wskazówki dotyczące pracy z dorosłymi uczniami w celu rozwijania ich umiejętności czytania i pisania. Rzucają wyzwanie negatywnemu postrzeganiu dorosłych uczących się czytania i pisania jako „problemów” społecznych, często opisywanych w kategoriach ich deficytów. Promują alternatywny pogląd na ludzi, którzy mają bogate zasoby i umiejętności w wielu dziedzinach życia, które mogą wnieść do procesu uczenia się.

Autorzy mają bogate doświadczenie jako praktycy i badacze w tej dziedzinie. Łączą szeroki zakres aktualnej teorii i badań nad umiejętnością czytania i pisania wśród dorosłych, oferując nowe spojrzenie na teorię i zastosowania w codziennej praktyce.

Kluczowe cechy obejmują: Studia przypadków prawdziwych doświadczeń uczniów Próbki pisania uczniów z komentarzem i analizą Zastosowanie teorii lingwistycznej w nauczaniu czytania i pisania Praktyczne sugestie dotyczące nauczania, planowania i oceniania Wskazówki dotyczące wspierania uczniów z dysleksją i globalnymi trudnościami w uczeniu się Zadania refleksyjne, zachęcające czytelników do rozwijania i stosowania swojej wiedzy.

Ta książka jest nieocenionym źródłem informacji dla nauczycieli stażystów studiujących na specjalistycznych kursach czytania i pisania prowadzących do uzyskania kwalifikacji nauczycielskich, a także dla doświadczonych praktyków, którzy chcą zaktualizować i pogłębić swoją praktykę.