Ocena:
Książka jest wysoko oceniana jako nieocenione źródło informacji dla edukacji, szczególnie w nauczaniu opartym na naturze i dociekaniu, z silnym naciskiem na rdzenne perspektywy i biocentryczne światopoglądy. Recenzenci chwalą jej dostępność, teoretyczną głębię i praktyczne przykłady w klasie, dzięki czemu jest odpowiednia dla różnych poziomów edukacyjnych.
Zalety:Doskonałe źródło wiedzy dla edukacji opartej na przyrodzie i miejscu.
Wady:Oferuje bogactwo teorii i rzeczywistych przykładów w klasie.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Natural Curiosity 2nd Edition: A Resource for Educators: Considering Indigenous Perspectives in Children's Environmental Inquiry
Drugie wydanie Natural Curiosity wspiera silniejszą podstawową świadomość tubylczych perspektyw i ich znaczenia dla edukacji ekologicznej. Motywacją dla drugiego wydania była paląca potrzeba, w następstwie silnych i jednoznacznych zaleceń Komisji Prawdy i Pojednania, aby umiejscowić rdzenne perspektywy w sercu kanadyjskich środowisk edukacyjnych i programów nauczania, zwłaszcza w związku z kwestiami środowiskowymi Drugie wydanie Natural Curiosity wspiera silniejszą podstawową świadomość rdzennych perspektyw i ich znaczenia dla edukacji ekologicznej. Motywacją dla drugiego wydania była paląca potrzeba, w następstwie silnych i jednoznacznych zaleceń Komisji Prawdy i Pojednania, aby umieścić rdzenne perspektywy w sercu kanadyjskich środowisk edukacyjnych i programów nauczania, zwłaszcza w związku z kwestiami środowiskowymi.
Rdzenny punkt widzenia w tym wydaniu stanowi międzykulturowe spotkanie wspierające to, co może stać się ciągłym dialogiem i ewolucją praktyki w badaniach środowiskowych. Pojawiają się ważne pytania, które rzucają nam wyzwanie do myślenia w bardzo różny sposób o rzeczach tak fundamentalnych, jak znaczenie wiedzy.
Nowości w drugim wydaniu: Rewizja czterech gałęzi dociekań środowiskowych (Lorraine Chiarotto), autorstwa Julie Comay.
Rdzenne spojrzenie na każdą z gałęzi autorstwa Douga Andersona.
16 nowych historii edukatorów.
Ues.
