Nathaniel Hawthorne w klasie uniwersyteckiej: Konteksty, materiały i podejścia

Oryginalny tytuł:

Nathaniel Hawthorne in the College Classroom: Contexts, Materials, and Approaches

Zawartość książki:

Ta nowa praca jest obecnie jedyną książką poświęconą nauczaniu jednego z najbardziej kanonicznych i najczęściej nauczanych amerykańskich autorów.

Oprócz przedmowy znanego badacza Hawthorne'a, Larry'ego J. Reynoldsa, profesora uniwersyteckiego i Thomasa Franklina Mayo, profesora sztuk wyzwolonych na Wydziale Anglistyki Texas A&M University, wśród autorów znajdują się znani i wschodzący nauczyciele-naukowcy, którzy oferują teoretyczne i pedagogiczne podejście do czterech opublikowanych powieści Hawthorne'a i szerokiej gamy jego opowiadań.

Specjalnie zamówione eseje mają na celu pomóc nauczycielom spotkać się z uczniami w punktach prawdziwego zainteresowania i potrzeb. Obejmują one badania biograficzne, literackie, historyczne i multidyscyplinarne. Opracowania są dodatkowo osadzone w konkretnych kontekstach, takich jak badania literackie, interdyscyplinarne kursy humanistyczne, seminaria literackie wyższego stopnia i kursy zagraniczne.

Szczególny nacisk położono na kwestie płci, nauki i kultury wizualnej (w tym adaptacje filmowe). Oferując zarówno teoretyczne, jak i praktyczne materiały do zajęć, antologia ta potwierdza ciągłą żywotność twórczości Hawthorne'a - jego krytyka autorytetów religijnych i moralnych jest bardziej aktualna niż kiedykolwiek w dzisiejszym globalnym środowisku politycznym - nawet jeśli pokazuje, że dzisiejszy "Hawthorne" jest bardziej zróżnicowanym amalgamatem tekstów i perspektyw niż kiedykolwiek wcześniej. Biorąc pod uwagę różnorodność podejść i autorów (w tym eseistów z Niemiec, Izraela i Szwecji), Nathaniel Hawthorne in the College Classroom wyznacza nowe ścieżki czytania i nauczania Hawthorne'a w XXI wieku.