Narracje czarnych kobiet na temat uczenia się opartego na pracy w NHS: An Ethnodrama: Różnica między retoryką a żywym doświadczeniem

Opinie czytelników

Książka jest mocną i wciągającą etnodramą, która bada doświadczenia czarnoskórych kobiet w NHS, łącząc osobiste narracje z badaniami, aby podkreślić ich zmagania i triumfy. Wykorzystuje autentyczny język, w tym patois, aby zaangażować czytelników i zapewnić wgląd w kulturowe i emocjonalne aspekty ich podróży.

Książka jest bardzo chwalona za mocne opowiadanie historii, wciągającą narrację i uczciwe przedstawienie doświadczeń czarnoskórych kobiet. Czytelnicy doceniają użycie patois, przejrzystość tekstu i motywujący wpływ na młodych profesjonalistów. Przedstawione badania są postrzegane jako pouczające i pouczające.

Niektóre recenzje nie wspominają o żadnych konkretnych wadach, wskazując na ogólne zadowolenie z książki. Może jednak brakować dostępności dla osób niezaznajomionych z kontekstem kulturowym lub używanym językiem, co może ograniczać jej zasięg.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Black Women's Narratives of Nhs Work-Based Learning: An Ethnodrama: The Difference Between Rhetoric and Lived Experience

Zawartość książki:

Jest to ośmioodcinkowa etnodrama przedstawiająca czarnoskóre kobiety przeżywające swoją podróż po szkolnictwie wyższym i nauce opartej na pracy w NHS.

Głosy czarnoskórych kobiet koncentrują się na złożoności i dynamice władzy instytucjonalnej, wyzysku zawodowego, uciszania, podporządkowania i nietransformacyjnej edukacji.