Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Best Practices in Faculty Eval
NAJLEPSZE PRAKTYKI W OCENIE WYKŁADOWCÓW
Best Practices in Faculty Evaluation został zaprojektowany jako praktyczny przewodnik dla nauczycieli akademickich i administratorów, którzy chcą stać się bardziej skuteczni i pewni siebie w radzeniu sobie z ważnym zadaniem oceny wydziału. To ważne źródło oferuje przewodniczącym, dziekanom i członkom komisji oceniających praktyczne informacje, których potrzebują, aby przeprowadzić sprawiedliwą i dokładną ocenę wydziału.
Książka obejmuje najlepsze praktyki we wszystkich formach przeglądu i oceny oraz zawiera wskazówki, które mają pomóc oceniającym zrozumieć, jak wykorzystywać informacje o wynikach wydziału, przekazywać jasne komunikaty o priorytetach i chronić się w przypadkach, gdy prawdopodobne jest odwołanie lub skarga. Best Practices in Faculty Evaluation zawiera praktyczne porady i odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące ustnych i pisemnych przeglądów i ocen, rocznych ocen wyników i ocen, przeglądów próbnych i przed zatrudnieniem, przeglądów po zatrudnieniu, ocen zasług, ocen kadencji, ocen awansów i wielu innych.
W dzisiejszym złożonym środowisku akademickim nie ma już "typowego" pełnoetatowego członka wydziału z prawem do kadencji. Personel większości szkół wyższych i uniwersytetów obejmuje coraz większą liczbę wykładowców zatrudnionych w niepełnym wymiarze godzin, wykładowców bez stażu, a nawet instruktorów kursów online, których recenzent nigdy nie spotyka osobiście. W celu uwzględnienia szerokiej gamy różnorodnych członków wydziału, autor oferuje jasne wytyczne dotyczące oceny zarówno wykładowców z prawem do stażu, jak i nietradycyjnych członków wydziału.
