Najlepsze praktyki w nauczaniu czytania i pisania młodzieży, wydanie trzecie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Best Practices in Adolescent Literacy Instruction, Third Edition

Zawartość książki:

Ten niezastąpiony podręcznik i źródło wiedzy dla nauczycieli, zawierający 50% nowego materiału odzwierciedlającego aktualne badania i perspektywy pedagogiczne, doczekał się gruntownie zmienionego trzeciego wydania. Czołowi pedagodzy przedstawiają kompleksowy obraz nauczania czytania, pisania i języka mówionego w klasach 5-12. Rozdziały przedstawiają skuteczne praktyki w zakresie motywowania dorastających uczniów, wspierania rozumienia wielu rodzajów tekstów, rozwijania umiejętności czytania i pisania, angażowania i celebrowania społeczno-kulturowych zasobów uczniów oraz wspierania osób uczących się języka angielskiego i mających trudności z czytaniem. Przykłady przypadków, pomysły na planowanie lekcji oraz pytania i ćwiczenia do dyskusji na końcu rozdziału zwiększają użyteczność tego tomu.

Nowości w tym wydaniu.

*Rozdziały poświęcone nowym tematom: budowanie wielokulturowych klas, cyfrowe umiejętności czarnoskórych dziewcząt, kwestie równości i dostępu oraz tworzenie inkluzywnych społeczności pisarskich.

*Nowe rozdziały dotyczące podstawowych tematów: języka akademickiego, uczenia się z wielu tekstów i interwencji w czytanie.

*Większa uwaga poświęcona kwestiom różnorodności, równości i integracji.

*Najnowsza wiedza na temat umiejętności czytania i pisania nastolatków w szkole i poza nią.