Najlepsze praktyki przywódcze dla szkół o wysokim stopniu ubóstwa

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Best Leadership Practices for High-Poverty Schools

Zawartość książki:

Best Leadership Practices for High-Poverty Schools przedstawia zarówno praktykę, jak i teorię najlepszych praktyk przywódczych w szkołach o wysokim poziomie ubóstwa.

Autorzy, Linda Lyman i Christine Villani, przyjęli unikalne podejście, zapraszając czytelników do dwóch szkół podstawowych o wysokim poziomie ubóstwa, gdzie będą mogli doświadczyć, poprzez dogłębne studia przypadków, jak dwóch niezwykłych dyrektorów modeluje i praktykuje swoje przekonania o zdolnościach i wartości wszystkich dzieci.