Myślenie o nauczaniu: droga wiejskiego nauczyciela nauk społecznych do dążenia do doskonałości

Opinie czytelników

Książka oferuje wgląd w dziedzinę edukacji, czyniąc ją wciągającą dla obecnych i aspirujących nauczycieli poprzez anegdoty i metafory. Jednak niektórzy czytelnicy krytykują ją za brak głębi i profesjonalizmu.

Wciągający styl pisania z metaforami i anegdotami, dostarcza przydatnych spostrzeżeń dla nauczycieli i osób zainteresowanych edukacją oraz oferuje nowe strategie w klasie.

Krytykowany za powierzchowność i brak autorytetu, zawiera błędy ortograficzne i jest wypełniony powszechną wiedzą zamiast znaczącą treścią.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Thinking About Teaching: A Rural Social Studies Teacher's Path to Strive for Excellence

Zawartość książki:

Nauczanie jest zdecydowanie jedną z najbardziej satysfakcjonujących intelektualnie, emocjonalnie i fizycznie.

Wyczerpująca kariera na świecie. Niniejsza książka przedstawia przemyślenia autora, dr Caseya T. Jakubowskiego.

Ma szeroki zakres tematów związanych z edukacją. Starając się oddać głos edukacji wiejskiej w tym niestabilnym.

W tej niestabilnej epoce i odzwierciedlając szeroki zakres badań i doświadczeń, praca ta oferuje wszystkim nauczycielom, od początku do końca.

Od początku do końca, refleksyjny głos, aby skierować własne doświadczenia przeciwko i z.

W ich podróży.