Mozart i mediacja dzieciństwa

Oryginalny tytuł:

Mozart and the Mediation of Childhood

Zawartość książki:

Historia prekursorstwa Wolfganga Amadeusza Mozarta jest tak dobrze znana, że aż oczywista.

Zarówno w nauce, jak i w kulturze popularnej, Mozart Wunderkind jest często postrzegany jako należący do kategorii dzieciństwa. Jednak traktowanie młodego kompozytora jako anomalii grozi zminimalizowaniem jego wpływu.

W tej książce Adeline Mueller bada, w jaki sposób Mozart ukształtował społeczną i kulturową reewaluację dzieciństwa w austriackim oświeceniu. Czy to w młodzieńczej sonacie z jego wiekiem wydrukowanym na stronie tytułowej, koncercie dla ojca i córki, kołysance, muzycznej grze w kości, czy mszy z okazji konsekracji kościoła dla sierot, muzyka i osobowość Mozarta zmieniły podejście do dziecięcej sprawczości, zdolności intelektualnych, relacji z rodziną i przyjaciółmi, wartości politycznej i ekonomicznej, pracy, szkoły i czasu wolnego. Tysiące dzieci w całej monarchii habsburskiej zostało dotkniętych przez salzburskiego cudownego dziecka i ideę, którą ucieleśniał: że samo dzieciństwo może być pakowane, konsumowane, wdrażane, "wykonywane" - w skrócie, zapośredniczone - poprzez muzykę.

Książka ta opiera się na nowym rozumieniu historii dzieciństwa jako dynamicznej i wzajemnej, a nie zwykłej projekcji czy fantazji - jako czegoś zapośredniczonego nie tylko przez teksty, obrazy i przedmioty, ale także przez działania. Opierając się na szeregu dowodów, od czasopism dla dzieci po edykty dworu Habsburgów i fałszywe druki Mozarta, Mueller pokazuje, że chociaż potrzebujemy historii dzieciństwa, aby pomóc nam zrozumieć Mozarta, potrzebujemy również Mozarta, aby pomóc nam zrozumieć historię dzieciństwa.