Ocena:
Książka jest cennym źródłem wiedzy na temat rozumienia i wspierania uczniów transpłciowych i niebinarnych, oferując praktyczne porady i spostrzeżenia z prawdziwych doświadczeń. Jest wysoce zalecana dla nauczycieli i rodziców.
Zalety:Szybka lektura wypełniona cennymi spostrzeżeniami, edukacyjnymi i praktycznymi poradami, osobistymi świadectwami młodzieży i zachęca do integracji w edukacji.
Wady:Brak wzmianek w recenzjach.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
It's OK to Say They": Tips for Educator Allies of Transgender and Nonbinary Students"
Jak nauczyciele mogą zapewnić wszystkim uczniom - niezależnie od płci - poczucie bezpieczeństwa, bycia widzianym i wspieranym w swoich klasach?
Uczniowie transpłciowi i niebinarni są zagrożeni w naszych szkołach K-12. Uczniowie ci napotykają niemal ciągłe wyzwania w przestrzeni edukacyjnej i poruszają się po praktykach instytucjonalnych, które nie zostały zaprojektowane z myślą o ich tożsamości płciowej.
It's OK to Say „They” odnosi się do niektórych z wszechobecnych wyzwań, które mogą mieć wpływ na każdą część dnia ucznia.
⬤ Gdy nauczyciele odmawiają uznania tożsamości płciowej ucznia.
⬤ Kiedy uczniowie są przydzielani do miejsc w klasie lub autobusie według płci.
⬤ Gdy uczeń nie może korzystać z udogodnień lub przebieralni, które są zgodne z jego tożsamością płciową.
⬤ Gdy program nauczania nie uznaje tożsamości transpłciowych i niebinarnych.
⬤ Gdy nauczyciele i zasady szkolne używają wykluczającego języka opartego na płci.
Uwzględniając rzeczywiste doświadczenia uczniów transpłciowych i niebinarnych, It's OK to Say „They” oferuje nauczycielom praktyczne narzędzia, które mogą wykorzystać do wspierania środowiska integracyjnego dla uczniów transpłciowych i niebinarnych. Ten łatwy w użyciu przewodnik jest źródłem informacji dla nauczycieli i administratorów, którzy chcą być lepszymi sojusznikami uczniów. Unikając praktyk językowych związanych z płcią, projektując inkluzywne programy nauczania i tworząc świadome polityki szkolne, które uwzględniają potrzeby uczniów transpłciowych i niebinarnych, nauczyciele mogą tworzyć inkluzywne przestrzenie dla uczniów o wszystkich tożsamościach płciowych.
Część wpływów ze sprzedaży tej książki wspiera programy młodzieżowe San Diego LGBT Pride. Dowiedz się więcej o ich pracy na stronie www.sdpride.org/youth/.
Jako osoba niebinarna, która często musiała dokonywać trudnego wyboru między wyrażaniem własnej tożsamości płciowej a ochroną mojego osobistego bezpieczeństwa w szkole, jestem niezmiernie wdzięczny, że ta pionierska książka istnieje jako źródło informacji dla nauczycieli i ostatecznie dla dobra naszej młodzieży.
It's OK to Say „They” to lektura obowiązkowa dla nauczycieli na całym świecie. Płynnie przeplata ona praktyczne, przystępne wskazówki dla sojuszników z edukacyjnymi (a czasem rozdzierającymi serce) relacjami uczniów. Wprowadzając w życie sugestie tej książki dotyczące poprawy integracji osób transpłciowych w klasie i poza nią, nauczyciele mają możliwość zmiany, a nawet uratowania życia uczniów. -- Molly Woodstock, edukatorka genderowa i prowadząca podcast Gender Reveal.
Wszyscy nauczyciele chcą zapewnić wsparcie uczniom transpłciowym i niebinarnym, ale większość z nich nie jest pewna, jak to zrobić. Ta przełomowa książka zapewnia szczegółowe strategie i język, aby wspierać wszystkich uczniów. -- Matthew L. Beyranevand, EdD, nauczyciel matematyki i autor książek Teach Math Like This, Not Like That i Adding Parents to the Equation.
