Moja księga uczuć - książka pomagająca dzieciom z trudnościami w przywiązaniu, trudnościami w uczeniu się lub zaburzeniami rozwojowymi zrozumieć ich emocje

Opinie czytelników

My Book of Feelings to książka obrazkowa dla dzieci zaprojektowana, aby pomóc dzieciom, zwłaszcza tym z trudnościami w przywiązaniu lub zaburzeniami rozwojowymi, zrozumieć i wyrazić swoje emocje. Zawiera prosty język, wciągające ilustracje i interaktywne elementy, dzięki czemu jest odpowiednia dla dzieci w wieku 5 lat i starszych.

Książka jest dobrze napisana, łatwa do czytania, pięknie zilustrowana i służy jako skuteczne narzędzie pomagające dzieciom wyrażać swoje uczucia. Może być szczególnie korzystna dla dzieci z wyzwaniami emocjonalnymi lub rozwojowymi, a wielu rodziców uznało ją za cenną w ułatwianiu komunikacji na temat emocji.

Chociaż wiele recenzji jest pozytywnych, niektórzy czytelnicy zauważyli, że książka może nie rozwiązać całkowicie głębszych problemów emocjonalnych u wszystkich dzieci, sugerując, że jest to raczej pomocne narzędzie niż lekarstwo na wszystko.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

My Book of Feelings - A Book to Help Children with Attachment Difficulties, Learning or Developmental Disabilities Understand their Emotions

Zawartość książki:

Nawet jeśli ich nie widać, wszyscy mamy uczucia. Niektóre uczucia są puszyste i sprawiają, że czujemy się dobrze.

Niektóre są ostre i sprawiają, że jesteśmy nieszczęśliwi. Czasami mamy puszyste i ostre uczucia w tym samym czasie! W porządku jest mieć różne rodzaje uczuć, ale są pewne rzeczy, które możemy zrobić, aby uwolnić ostre uczucia, gdy stają się zbyt duże lub gdy mamy ich zbyt wiele.

Ta książka obrazkowa jest idealna dla dzieci w wieku 5-10 lat, aby pomóc im zrozumieć, dlaczego mogą doświadczać różnych emocji i co mogą zrobić, aby pomóc im zarządzać swoimi emocjami w pozytywny sposób. Napisana prostym językiem, książka ta będzie doskonałym narzędziem dla każdego dziecka, które ma trudności ze zrozumieniem swoich emocji, szczególnie tych z trudnościami w przywiązaniu lub z zaburzeniami uczenia się lub rozwoju.