Moi trzej najlepsi przyjaciele i ja, Zulay

Opinie czytelników

Książka „My Three Best Friends and Me, Zulay” oferuje inspirującą narrację skupioną wokół młodej niewidomej dziewczynki o imieniu Zulay i jej doświadczeń w pierwszej klasie. Prezentuje tematy integracji, różnorodności i znaczenia nastawienia na rozwój. Podczas gdy historia ta podejmuje godny pochwały wysiłek w reprezentowaniu dzieci niepełnosprawnych i podkreśla przyjaźń, niektórzy czytelnicy uznali narrację za nieco idealistyczną i długą, co utrudnia młodszym odbiorcom utrzymanie zaangażowania.

⬤ Inspirująca wielokulturowa historia, która promuje postawę „mogę”.
⬤ Zawiera zróżnicowaną obsadę postaci, w tym niewidomego bohatera.
⬤ Angażuje czytelników w dyskusje na temat różnic i akceptacji.
⬤ Pozytywne przedstawienie przyjaźni i wsparcia wśród rówieśników.
⬤ Ilustracje skutecznie oddają emocje i dynamikę postaci.

⬤ Niektórzy czytelnicy uważali, że historia jest idealistyczna i niedokładnie przedstawia wyzwania, przed którymi stoją niepełnosprawne dzieci, zwłaszcza w mniej uprzywilejowanych środowiskach.
⬤ Książka jest uważana za długą i niezgrabną do czytania na głos, co utrudnia młodszym dzieciom skupienie się.
⬤ Tytuł może być mylący, ponieważ sugeruje szersze skupienie się na przyjaciołach, podczas gdy historia koncentruje się bardziej na doświadczeniach Zulay.
⬤ Kilka recenzji uznało tekst za zagmatwany i źle skonstruowany.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

My Three Best Friends and Me, Zulay

Zawartość książki:

Zulay i jej trzy najlepsze przyjaciółki uczęszczają do tej samej pierwszej klasy i uczą się tych samych rzeczy, mimo że Zulay jest niewidoma.

Kiedy nauczycielka pyta uczniów, co chcą robić w Dniu Pola, Zulay zaskakuje wszystkich, mówiąc, że chce wziąć udział w wyścigu. Z pomocą specjalnego asystenta i przy wsparciu przyjaciół, Zulay właśnie to robi.