Mit o zbawczej mocy edukacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Myth of the Saving Power of Education

Zawartość książki:

W Stanach Zjednoczonych młodzi ludzie są bombardowani komunikatami, że muszą iść na studia, aby zapewnić sobie miejsce w klasie średniej.

Ci, którzy znajdują się w najbardziej niekorzystnej sytuacji społecznej, są najczęstszymi odbiorcami tej retoryki, ponieważ ludzie wierzą, że edukacja jest jedynym biletem, który może uratować ich przed ubóstwem. Podobnie jak przekonanie, że istnieje tylko jedna droga zbawienia z piekła do nieba, koncepcja zbawczej edukacji przedstawia jedną odpowiedź na problem nierówności - jeśli chcesz zostać uratowany od ubóstwa i ucisku, musisz iść na studia.

W tej książce Hannah Adams Ingram analizuje domniemaną obietnicę edukacji i argumentuje, że sam mit raczej utrwala, niż łagodzi nierówności społeczne. The Myth of the Saving Power of Education wzywa nauczycieli do odzyskania wyzwoleńczego potencjału edukacji i prosi chrześcijan o pokutę za ocenianie indywidualnej wartości w oparciu o te same zalety, co świecki system rynkowy.