Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 80 głosach.
Myth of Mirror Neurons: The Real Neuroscience of Communication and Cognition
W 1992 roku grupa neuronaukowców z Parmy we Włoszech doniosła o odkryciu nowej klasy komórek mózgowych w korze ruchowej małpy makaka. Komórki te, nazwane później neuronami lustrzanymi, reagowały równie dobrze podczas własnych czynności motorycznych małpy, takich jak chwytanie przedmiotu, jak i podczas gdy małpa obserwowała kogoś innego wykonującego podobne czynności motoryczne. Naukowcy spekulowali, że neurony te pozwalały małpie rozumieć innych poprzez symulowanie ich działań we własnym mózgu.
Neurony lustrzane wkrótce przeskoczyły gatunek i szturmem zdobyły ludzką neuronaukę i psychologię. Pod koniec lat 90. teoretycy pokazali, w jaki sposób komórki te zapewniły elegancko prosty nowy sposób wyjaśnienia ewolucji języka, rozwoju ludzkiej empatii i neuronalnych podstaw autyzmu. W następnych latach przeprowadzono szereg badań naukowych, które wskazywały na udział neuronów lustrzanych we wszystkim, od schizofrenii i nadużywania narkotyków po orientację seksualną i zaraźliwe ziewanie.
W The Myth of Mirror Neurons neuronaukowiec Gregory Hickok ponownie analizuje historię neuronów lustrzanych i odkrywa, że jest ona zbudowana na słabym fundamencie - parze współzależnych założeń dotyczących aktywności neuronów lustrzanych i ludzkiego zrozumienia. Opierając się na szerokim zakresie obserwacji z pracy nad zachowaniem zwierząt, nowoczesnym neuroobrazowaniem, zaburzeniami neurologicznymi i nie tylko, Hickok argumentuje, że podstawowe założenia upadają w świetle faktów. Następnie bada alternatywne wyjaśnienia funkcji neuronów lustrzanych, jednocześnie oświetlając kluczowe pytania dotyczące ludzkiego poznania i funkcjonowania mózgu: Dlaczego ludzie tak cudownie naśladują? Jak różne są lewa i prawa półkula mózgu? Dlaczego mamy dwa systemy wzrokowe? Czy musimy umieć mówić, aby rozumieć mowę? Co jest nie tak w autyzmie? Czy ludzie potrafią czytać w myślach?
The Myth of Mirror Neurons nie tylko dostarcza pouczającej opowieści o przebiegu postępu naukowego - od odkrycia, przez teorię, po rewizję - ale także zapewnia głęboki wgląd w organizację i funkcję ludzkiego mózgu oraz naturę komunikacji i poznania.