Minimalna podstawa kształcenia językowego i umiejętności czytania i pisania: Wiedza, zrozumienie i umiejętności osobiste

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Minimum Core for Language and Literacy: Knowledge, Understanding and Personal Skills

Zawartość książki:

Ramy kształcenia nauczycieli, wprowadzone we wrześniu 2007 r., wymagają, aby wszyscy nauczyciele w sektorze post-16 posiadali wiedzę, zrozumienie i umiejętności osobiste na poziomie co najmniej 2 w zakresie minimalnej podstawy języka i umiejętności czytania i pisania.

Pokrycie i ocena podstawy musi być osadzona we wszystkich kursach certyfikacyjnych i dyplomowych prowadzących do statusu QTLS i ATLS. Ta książka jest praktycznym przewodnikiem po języku i umiejętnościach czytania i pisania dla nauczycieli stażystów w sektorze uczenia się przez całe życie.

Umożliwia nauczycielom stażystom identyfikację i rozwijanie własnych umiejętności językowych i czytania i pisania, a także wspieranie swoich uczniów. Język i umiejętność czytania i pisania.