Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
Mindsets and Skill Sets for Learning: A Framework for Building Student Agency (Your Guide to Fostering Learner Self-Agency and Increasing Student Enga
Kultywowanie pewnych siebie myślicieli, którzy mają silne poczucie sprawczości w swoim życiu. W książce „Mindsets and Skill Sets for Learning” autor Bill Zima jasno określa, jak wygląda i brzmi sprawczość uczniów w klasie. Polegaj na ramach zawartych w książce, aby pomóc ci rozwinąć kulturę klasy skoncentrowaną na uczniu, ustanowić dobrze zdefiniowane cele uczenia się, celowo planować i organizować lekcje i nie tylko.
Skorzystaj z tego zasobu, aby pomóc uczniom stać się aktywnymi uczestnikami procesu uczenia się: Zapoznaj się z ramami budowania poczucia sprawczości i zrozum, jak ważne jest rozwijanie poczucia sprawczości u uczniów. Uzyskaj szczegółowe wyjaśnienia dotyczące każdego elementu ram i zadań na końcu rozdziału, które wymagają od czytelników zastosowania zdobytej wiedzy. Zapoznaj się z planerem jednostek agencyjnych i wykorzystaj go do zaprojektowania doświadczeń edukacyjnych skoncentrowanych na uczniu, które rozwijają jego sprawczość i umiejętności. Zapoznaj się z opiniami nauczycieli i uczniów, którzy zmienili sposób uczenia się i zwiększyli zaangażowanie uczniów dzięki tym ramom.
Zawartość:
Wprowadzenie: Dlaczego książka o sprawczości?
Rozdział 1: Ramy budowania sprawczości.
Rozdział 2: Kultura klasy skoncentrowana na uczniu.
Rozdział 3: Inicjator dociekań.
Rozdział 4: Cele nauczania.
Rozdział 5: Zastosowanie wiedzy.
Rozdział 6: Refleksja.
Epilog.
Dodatek.
Referencje i zasoby.
Indeks.